ことば・発音・読み書き外来

お子さまのことば・発音・読み書きの困りごとを、
言語聴覚士が一緒に考えます。

まずは言語聴覚士が行う初回のご相談・評価として、「初回評価（初診）」をご予約ください。ことばの遅れや発音、吃音、読み書きの困りごとについて、現在の状態を整理し、今後の支援方針を確認します。

「ことばが遅い」
「単語がなかなか増えない」
「発音がはっきりしない」
「何を言っているか聞き取りにくい」
「話し始めにことばを繰り返す」
「ひらがな・カタカナが覚えにくい」
「読み間違いが多い」
「書き写しが苦手」

このようなお子さまのことば・発音・読み書きに関する困りごとについて言語聴覚士が中心となって評価を行います。

※初回評価（初診）を含め、受診の際は小児科医師による診察があります。この診察は保険診療となります。

このようなご相談を
お受けしています

• 現在の困りごと
• ことばの理解・表出の様子
• 発音・構音の状態
• 吃音やことばの詰まりの程度
• 読み書きの習得状況
• 家庭・園・学校での様子
• 検査の必要性
• ご家庭での関わり方
• 園や学校への相談方針
• 継続フォローや言語訓練の必要性
• 他の専門外来や支援機関への相談が必要かどうか
• 今後の受診計画

「様子を見てよいのか」
「発音の練習を始めた方がよいのか」
「読み書きの検査を受けた方がよいのか」
「園や学校にどう伝えればよいのか」
「家庭でどのように関わればよいのか」

こうした点を整理し、ご家庭が次に動きやすい状態を目指します。

言語聴覚士による評価・支援について

当院では、言語聴覚士による評価・支援を行っています。

ことばの発達、発音、吃音、読み書きの状態を確認し、お子さまの年齢や発達段階に応じた関わり方、練習の開始時期、園・学校への相談方針を検討します。

継続的な支援が必要と考えられる場合には、言語訓練や継続フォローをご案内することがあります。

なお、ことばや読み書きの困りごとの背景に、発達特性、集団生活での困りごと、強い不安、不登校、薬物療法の相談などが関係している場合には、必要に応じて「発達障害・こころの専門外来」など、適切な診療につなげることが可能です。

受診の流れ

STEP1小児科医師の診察

まず小児科医師が診察し、現在の困りごと、身体面、発達面、生活状況を確認します。

ことばや発音の問題に見える場合でも、聞こえ、体調、睡眠、生活リズム、発達全体の様子などが関係していることがあります。小児科の視点も含めて、お子さまの状態を確認します。

STEP2専門職による初回評価

言語聴覚士が、ご家庭での様子、園や学校での困りごと、これまでの経過を詳しく伺います。

必要に応じて、ことばの評価、発音の評価、読み書きの評価、継続相談、言語訓練などをご案内します。

STEP3評価結果と今後の方針をご提案

初回評価（初診）をもとに、今後の方針を整理します。

• 家庭での関わり方
• 発音やことばの練習の必要性
• 検査の必要性
• 継続フォローの必要性
• 園や学校への相談方針
• 他の専門外来や支援機関への相談の必要性

• 保険証
• 医療証
• 母子手帳
• お薬手帳
• 園や学校からの資料
• 他院での検査結果
• 紹介状がある場合は紹介状
• 連絡帳、音読カード、宿題、ノートなど読み書きの様子が分かるもの
• 発音やことばの様子について、園や学校から指摘された内容が分かるもの

園や学校での困りごとがある場合は、担任の先生からのメモ、連絡帳、相談記録なども参考になります。

• 初回は原則として対面での小児科医師診察が必要です。
• 専門職相談・指導には、保険診療分とは別に選定療養費がかかります。
• 検査や言語訓練の必要性は、初回評価（初診）後に判断します。
• 検査を行う場合は、2回目以降にご案内することがあります。
• 継続フォローや言語訓練の頻度は、お子さまの状態やご家庭の希望を踏まえてご相談します。
• 発達障害、不登校、強い不安、薬物療法の相談が主な目的の場合は、「発達障害・こころの専門外来」をご案内する場合があります。

予約について

通常の診療予約ページ、または公式LINEの予約システムからご予約ください。

予約項目は、
「ことば・発音・読み書き外来」
を選択してください。

ことばの遅れ、発音、吃音、読み書きについてご相談をご希望の場合も、まずは初回評価（初診）をご予約ください。受診後、必要に応じて検査や継続フォローをご案内します。

お子さまの「伝える力」を育てるために

ことばや読み書きの困りごとは、年齢、発達段階、家庭・園・学校での環境によって見え方が変わります。

「もう少し様子を見てよいのか」
「発音の練習を始めた方がよいのか」
「読み書きの支援が必要なのか」
「家庭でどう関わればよいのか」
「園や学校にどう相談すればよいのか」

迷われる場合も、まずは現在の状態を整理することが大切です。

ことば・発音・読み書き外来では、医師と専門職が連携し、お子さまとご家族に合った次の一歩を一緒に考えます。